2025-10-27 悉心扶持並肩同行！莊芸臻老師打造溫暖樂齡學習新場域

高齡化浪潮加速來臨，長者的生活樣貌逐漸被重新定義。從「被照顧」到「自我實現」，如何讓長輩在退休後仍保有探索與學習的動能，成為教育的重要課題。莊芸臻老師以豐富的教學經驗與真誠陪伴，長年深耕樂齡教育，打造出能讓長者感到安全、溫暖又有方向的學習場域，陪伴他們在人生的下半場繼續前行。

多元課程規劃　讓長者重拾學習與社交的樂趣

莊芸臻老師帶領的課程橫跨生活技能、科技運用、理財管理、情緒療癒與健康促進等多個主題。她強調課堂不只是知識傳遞的地方，更是互相理解、彼此交流的空間。學員透過實作與討論，逐漸打開心門，重新連結他人與世界，找回久違的學習熱情與自信心。

延伸陪伴服務　協助長者面對退休後的轉變

多年教學經驗讓莊芸臻老師深刻感受到，許多長者在退休後仍對財務與生活安排感到茫然。她認為教育應該延伸至實際生活，因此在課程外提供進一步的諮詢服務，協助學員進行長期規劃，從財務管理到心理調適，讓他們能以更安定的心態迎接新階段。

其中，「長盈專案」正是她整合專業經驗的成果。這項計畫以系統化的輔導方式，協助長者建立退休與養老藍圖，讓生活回到穩定軌道，也幫助家庭找到面對未來的方向。該專案已成為推動樂齡自主的重要實例，讓教育真正延伸為生活的支柱。

安全感是學習的起點　讓長者自在前行

在長者教育的現場，莊芸臻老師最重視的是「心理安全感」。她觀察到許多學員並非缺乏能力，而是害怕失誤、害怕被比較。因此，她與團隊在教學中以陪伴取代壓力，採用循序漸進與手把手指導的方式，讓學員在信任的氛圍中勇敢學習，從而重建自信與成就感。

學習融入生活　成為持續前進的能量

透過長期陪伴與引導，莊芸臻老師看見學員的改變——他們不再害怕新事物，開始主動學習與參與社區活動，也重新經營家庭關係。學習讓生活重新有了方向，更成為支撐晚年的力量。當知識轉化為行動，長者的日常也因此變得更加充實與自在。

教育的力量　讓長者看見更遠的風景

「教育最珍貴的地方，不是學到什麼，而是重新相信自己能前進。」莊芸臻老師微笑著說。她與團隊將持續投入樂齡教育，為長者打造更完整的學習支持系統。
在人生的後半場，她期盼每一位長者都能以穩定、自信的步伐走出自己的節奏，讓晚年成為綻放智慧與希望的新篇章。

The post 悉心扶持並肩同行！莊芸臻老師打造溫暖樂齡學習新場域 first appeared on 崛起新傳媒.